最近は、iPadを使い、AIと将棋やオセロ対決をしたり、マインクラフトなどをしています。
wifi環境も整っているので、45分間の集中タイムにはタブレット学習を行なっている子もいます。
タブレット学習、紙ベースの問題集、それぞれ、子供たちに向いているタイプがあるようです。
手助けはしますが、基本的には自分で学習してもらいます。なぜかというと、コーチが全て教えてしまうと、
お子様が自分自身で解けたと親御さんが理解してしまうからです。
先進的な教材をしている事が目的なのか。
それとも、
自ら楽しんで(少しチャレンジもしつつ)自分の力に合った教材をさせたり、自発的に調べたい！と思って学習してもらうのが目的か。
ご家庭によって考え方はいろいろですが、
iloキタトミライは、後者だと考えています。
自ら学びたい！と思って、コーチに調べたい事や学習したい事をお話してくれれば、
なるべく図鑑やインターネットや書籍などを使って、一緒に学習したいと考えています。
子供たちから、大人も学ぶことがいっぱいで、いつも感謝しています。
奈良市の民間学童保育 ilo キタトミライ アフタースクールです
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