2×2のルービックキューブを楽しそうにしているお友達がいました。
「2×2のルービックキューブってあるんだね〜！」コーチも、初めて見ました！
コーチが昔していたルービックキューブで遊んでいましたが、動きがあまり良くないので、新しく購入しました！
3×1と2×2と、スタンダードな3×3です。
以外と難しい3×1
攻略法などもタブレットで確認しながら、一緒に回します^_^
この日、2×2のルービックキューブを初めてした2年生は、
年下の1年生からも素直にやり方を聞いて、真剣に取り組んでいました。
普段から、何事にも興味を持ち、真剣に丁寧に取り組む子がいます。
一方、自分が経験した事が無かったり、興味がないと、「それ、知ってる〜」と言ってしまい、実際にやってみようとしない子もいます。
出来ない事が恥ずかしいという気持ちもあるのかもしれません。
なんでも、面白がり、楽しさを見つけ、取り組んでみる、味わってみる、見てみる、聞いてみる。これらが出来る力をつけるには、机に座って勉強を先取りするだけでは身に付かない力だと思います。
この取り組む力を付ける事を遠回りしてでも、子供にどうやって付ける事が出来るのかなと模索しています。
奈良市の民間学童保育 ilo キタトミライ アフタースクールです
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