jolly phonics 英語教室 12月生 1月生 募集！

一年生のみんなは、4月から学童保育の教室内で行われる英語教室で、お勉強を始めて半年あまり。

メキメキと力がついています！

いまでは、身についたフォニックスを使って、自分の身の回りや町に溢れている英語をどんどん、発音して楽しんでいます。 

フォニックスが学べる歌やアクションも大好き！みんな、本当に楽しそうに英語を学んでいます。

イギリスの小学校で取り入れられているプログラム。ネイティブの発音がきちんと出来るようになるシステムです。

お子様が、きちんとした日本語、考え方を身につけた上で、第二外国語として、英語を学ばせたいと思っている方には、本当に最適のプログラムだと思います

中学生になってから、単語の大量暗記をしなくても良いように、今から、フォニックスを楽しく学んで、英語大好きな子供に育てましょう！

ilo キタトミライ のjolly phonics 英語教室では、

英語教室のみの生徒さんも通われています。

7,000円(税抜)/月、

奈良市の民間学童保育  ilo  キタトミライ  アフタースクール

HP:https://ilo-kitatomirai.jimdo.com

お問い合わせは、

0742-55-2045

メール  kitatomirai@yahoo.co.jp

 LINE1：1トーク↓↓

LINE Add Friend

まで！

夕方まで外遊び！

最近は、17時を過ぎると暗くなってきますね。

なかなか、放課後に外遊びの時間が短くなってしまう季節ですが、ilo キタトミライ  アフタースクールには、小さなお庭があるので、探検したり、追いかけっこしたり。近くには、公園が沢山あるので、遊んだり。

許可をもらって学校のグラウンドで、サッカーをしたり、木に触れたり。

この時期にどれくらい、身体を動かして、遊ぶかで、考える力も自然と沢山湧いてくるのでは、と子供たちを見ていると思います。

子供時代は、一瞬にして過ぎ去っていくもの。

たとえ、大人になって忘れてしまっても、

沢山のキラキラした学童での思い出を子供たちと作っていくことが出来れば良いなあと思います。

奈良市の民間学童保育  ilo  キタトミライ  アフタースクールへのお問い合わせは、

0742-55-2045

メール  kitatomirai@yahoo.co.jp

 LINE1：1トーク↓↓

LINE Add Friend

大阪市立自然史博物館に行きました

今日は、お出かけキタトミライの下見を兼ねて、大阪市立自然史博物館に行ってきました。

11/17、18は、ちょうど、自然史フェスティバルというイベントが開催中で、様々な自然保護団体や、野鳥の会、知床などの観光協会が、ブースを出して体験イベントをしていました。

イルカの住む環境を守る為に様々な教育活動などをされている団体のブースでは、イルカやスナメリの特徴を教えていただきながら、モビールづくり！

スナメリは大阪湾でも見られるのだそうです。

マナティのクイズ！

観測する為の双眼鏡や望遠鏡なども売られていました！様々な種類がありますね。

稲の原種。長ーいですね。

奈良公園の鹿もお世話になっているフンコロガシの10倍模型です。

大阪や生駒山、金剛山、二上山に生息する虫達も展示されていました。

アフリカゾウの頭蓋骨。

そして、お待ちかね。恐竜コーナー。

QRコードを読み取ると、動画で解説してくれる標本も少しありました。

ティラノサウルスは、やっぱり迫力があります。

残念ながら、本物の骨は少なく、精巧な模型でしたが、「原標本は、アメリカ自然史博物館」など、きちんと明記されており、解説もバッチリですので、勉強するには十分です。

興味があれば、本物を見に、海外の自然史博物館に行くっていう目標が出来るかもしれませんね。

私も学生時代、ロンドンの自然史博物館に3日連続で通った覚えがあります。ロンドン自然史博物館は、規模が大きくて、面白かったです。

↓旅上手さんより

ロンドン自然史博物館を見学してわかった！見どころ・アクセスを徹底ガイド | TABI JOZU

気持ちの良い秋の気候でした。

大阪市立自然史博物館は、長居競技場内に隣接しており、この日は、スポーツする人でいっぱいでした！

放課後の様子

学校から帰ってきたら、お待ちかねのオヤツタイム！

自分でおむすびを🍙作りました。

おかか、シーチキン、天かす、塩コンブ。

全部入りオニギリは、絶品でした！

学年により早く帰ってきたお友達は、

キッズヨガプログラム！

子供は体が柔らかいです。 何より一番難しいのは、目をつむって、じっと座っている瞑想。

ただ、自分の呼吸に集中します。続けると、普段から落ち着いた子供になるという研究結果もあり、アメリカの学校でも、瞑想(マインドフルネス)を取り入れているところもあるそうです。

引用↓↓

罰を与える代わりに瞑想を行わせたら問題行動が減少! 米・小学校の発想の転換 | FUNDO

This school replaced meditation with detention and the results are fascinating - HelloGiggles

これは、低学年には、なかなか難しいですね！

つい笑ってしまうようです。

毎日、45分間の集中タイムでは、主に学校や習い事の宿題をしていますが、時間が余ったお友達は、考える力をつけるプリントをしたりします。 

毎日、あっという間に時間が過ぎていきます！

奈良市の民間学童保育  ilo  キタトミライ  アフタースクールへのお問い合わせは、

0742-55-2045

メール  kitatomirai@yahoo.co.jp

 LINE1：1トーク↓↓

LINE Add Friend

ランチと折り紙

学校がお休みの子供達とYouTubeを利用して、クリスマスの折り紙作りをしました！

タブレットで、確認しながら、自分の作りたい折り紙作りをしました。

この日のランチはキッズ手巻き寿司！

野菜はいや！と言うお友達も、ナムル風に味付けした野菜をたくさん食べてくれました！

手巻き寿司は、楽しいね。

ニコニコしながら、食べてくれました！

奈良市の民間学童保育  ilo  キタトミライ  アフタースクールへのお問い合わせは、

0742-55-2045

メール  kitatomirai@yahoo.co.jp

 LINE1：1トーク↓↓

LINE Add Friend

見る聞く話す書く  4技能を育てる

ジョリーフォニックス英語教室

へのお問い合わせもお待ちしております！

聞いた単語を書き取る力、ネイティブの発音、自分で英文を読みたい意欲を育てます！

キーマカレーを作りました！

今週は、小学校がお休みの日の子供達と公園に行ったり、クッキングをしました！

玉ねぎの生の匂いが苦手だ〜！と言っていましたが、お手伝いをしてくれました。

玉ねぎを炒めるとさらに香りがでて、

なかなか辛そうにしていました^_^

でも、どんどん炒めると、あれ？

香りが甘くなってきた！

ひき肉も炒めます。肉汁がでて、美味しそう❣️

牛乳を入れて、クリーミーにしていきます。最後はカレールーを慎重に溶かしていきました。

しばし、煮込むと玉ねぎが溶けて、甘くてコクのあるキーマカレーが出来ました！

カレーにすると、たくさん野菜を食べることが出来るよね！何より、自分で作ったカレーは、最高！

満足そうに食べていました。

脱穀をしました！

京野菜を作っている、スミス(住井)コーチに来ていただき脱穀の指導をして頂きました。

稲を取り入れ、陰干ししたあと、

お米をから、籾殻(もみがら)を取る作業をみんなで行いました。

稲からお米を取っていきます。

すりこぎ、すり鉢で籾殻(もみがら)を取ると、中からお米が出て来ました！

後は、精米をして、食べるだけ！

みんな、きている曜日が違うので、全員が脱穀作業出来れば、いよいよ試食です！

お問い合わせは、

kitatomirai@yahoo.co.jp

LINE@1:1トーク↓↓

LINE Add Friend

まで！